化学工程与工艺专业为内蒙古自治区品牌专业。本专业于1998年开始招收第一届本科生，2008年获批自治区品牌专业，2015年为内蒙古科技大学专业综合改革试点专业，2019年入选自治区级一流本科专业建设点，2019年通过教育部工程教育专业认证。2011年获得化学工程与技术一级学科硕士学位授予权并与2012年开始招收学术型硕士研究生，2020年开始招收材料与化工专业型硕士研究生，2021年开始招收第一届第二学士学位本科生，2023年开始招收第一届职业本科生。化学工程与技术学科现有内蒙古自治区“煤化工与煤炭综合利用”科技创新团队、“绿色能源转换与储存技术”草原英才工程创新人才团队、“绿色催化与低阶煤洁净利用”草原英才工程创新人才团队；建成“内蒙古自治区煤化工与煤炭综合利用重点实验室”（Inner Mongolia Key Laboratoty of Coal Chemical Engineering & Comprehensive Utilization）和“内蒙古自治区煤炭洁净化与综合利用工程技术研究中心”（Inner Mongolia Engineering Technology Research Center of Coal Cleaning and Comprehensive Utilization）两个科研平台；拥有内蒙古自治区高等学校化工原理实验教学示范中心。本专业以过程工业为背景，融化工设计、工艺优化及过程控制于一体，以“能源化工”为特色，以能力培养为导向，坚持“宽专业、厚基础、面向广义化工、工程和工艺结合、提高综合素质”的复合型专业人才培养模式，培养能从事化工过程设计、化工产品开发，化工生产管理等工作的高素质工程应用型人才。
师资队伍：本专业专任教师16名，4人具有硕士学位，12人具有博士学位；教授5人，副教授4人，副高级工程师1人，讲师6人；博士生导师1人，硕士生导师8人；“双师型”教师12人；国家注册化工师2人。获自治区“草原英才”称号2人，内蒙古自治区突出贡献专家1人，入选自治区“新世纪321人才工程”1人，包头市“5512工程”2人，包头市优秀教师1人。获内蒙古自治区中青年科学技术创新奖和自治区青年科技奖各1人。内蒙古自治区高校教学创新比赛一等奖1人，内蒙古自治区课程思政大赛三等奖1人。
主要课程及实践环节：高等数学、大学物理、计算机技术基础、工程制图与CAD基础、电工学、无机化学（校级精品课程）、分析化学（校级精品课程）、有机化学（校级精品课程）、物理化学、化工原理（自治区级精品课程、自治区级一流课程、校级示范课程）、化工设备机械基础（校级示范课程）、自动检测与控制、化工热力学、化学反应工程、化工设计基础、化工安全与环保、化学工艺学、化工原理实验、专业综合实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）。
毕业生情况：近年来，化学工程与工艺专业的本科生就业率达95%以上，既可以在化工、轻工、医药、生化、食品、能源、材料、环保等领域从事工程设计、技术开发与管理、科学研究等工作，又能从事经营、管理、教学等工作。主要就业单位是全国化工企业、设计研究院所、大中专院校。部分本科毕业生考取硕士研究生、公务员或银行等单位任职。从2018年到2022年共有22名学生获得推免研究生资格，现分别在中科院、天津大学、北京理工大学、北京交通大学、西北工业大学、东北大学、哈尔滨工程大学等攻读硕士学位。在校期间，学生可以参加全国大学生化工设计竞赛、全国大学生化工实验大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等国家级赛事，多方面培养大学生的创新思维和工程技能，培养团队协作精神，增强大学生的工程设计与实践能力。
1.培养目标
本专业立足内蒙古，面向区域经济建设及化工行业和社会发展需要，培养具有良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，具备化学工程与化学工艺等学科方向的基础知识、基本理论和基本技能，获得在化学与化工实验、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本技能，能够综合运用相关学科理论和专业知识对现有化工企业的生产过程进行指导、革新改造，能够对化工新过程进行开发设计，具有创新意识和较强的实践能力，具备解决化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂工程问题的初步能力，能在化工及化工相关领域从事工艺操作、工程设计、技术应用开发、生产技术管理和科学研究工作的高素质应用型人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
培养的学生毕业后经过5年左右的实际工作，能够达到下列5个目标：
系统掌握满足工程设计计算、化工过程模拟优化、工程问题分析、先进技术和新产品开发、环境安全影响评估等工作所需要的基本理论和基础知识。能够跟踪化学工程、化学工艺相关领域的前沿技术，融会贯通工程数理基本知识和化工专业知识，能够运用现代工具分析解决化工生产中出现的工艺、设备和产品质量控制等方面的复杂工程问题。
2.具有良好工程素质、科学创新思维和独立获取知识的能力，具备实际操作和实践动手能力、有效的国际交流能力、独立解决复杂工程问题和进行工程设计的初步能力。具备国际视野、创新精神、实践能力和环境适应能力，可以从事工程技术与研究开发等方面的工作，能够成为化工及相关领域的骨干力量。
3.具有积极向上的世界观、价值观、严谨求真的职业道德操守，精益求精、追求卓越的责任心，思考人类、服务社会的意识以及高度的社会责任感；同时具备优良的身体素质、良好的法律意识和人文社会科学素养，能够适应市场经济对复合型化工专业技术人才的要求。
4.能够熟悉与化工生产、设计、研究及开发相关环境保护、安全生产、资源和能源战略、经济管理等方面的国家方针、政策和法规，并了解化学工程学的理论前沿以及新工艺、新技术与新设备的发展动态，具备一定的国际化视野和参与国际竞争与合作的能力。拥有团队协作精神、有效沟通和表达能力，作为企业的技术或管理骨干，具备工程项目的管理和经济决策能力。
5.拥有终身学习和自我完善的能力，能够通过工程实践及继续教育等方式，持续提高专业素养和自身素质。
2.毕业要求：
为适应社会发展的需要以及服务区域和行业经济建设的要求，本专业坚持特色，发挥优势，不断提升办学质量，努力把本专业建设成为我国中西部地区有影响力的化学工程与工艺专业，为行业经济建设和改革创新发展培养化工类高素质工程技术人才。要求学生掌握自然科学、工程基础知识和专业知识，通过实践环节（包括化工实验、工程实践、计算机应用等）掌握化工工艺设计、化工过程模拟优化等的基本技能，提高学生分析和解决问题的能力，注重人文社科、法律法规和责任道德的素质修养。本专业培养的毕业生应达到如下知识、能力与素质的培养要求：
1.工程知识运用能力：能够将数学、自然科学、工程基础和化学、化工专业知识等应用于化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂问题的表达和分析，并提出解决方案。
2.问题分析能力：能够综合应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂工艺和工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案的能力：针对化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂工程问题，能够设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程等解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究能力：能够基于自然科学、化学工程的科学原理并采用科学方法对化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具的能力：能够针对化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6.社会责任：能够基于化学工程与工艺相关背景知识进行合理分析，评价化工行业所涉及的实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，具备化学工程师的责任意识。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、社会主义核心价值观，能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：具有团队意识和协作精神，能够在专业实践和多学科背景的团队中，独立或合作开展工作，承担个体、团队成员以及负责人等多重角色。
10.沟通能力：能够就化工过程的工艺、设备及产品质量控制等复杂工程问题，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理能力：在与化工专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法，具有一定的组织和管理能力。
12.终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应化工行业新发展的能力。
3.主干学科
化学、化学工程与技术
4.学制与学位
本专业学制4年，授予工学学士学位。
