内蒙古科技大学体育教学部（体育学院）是学校二级教学单位，承担着学校公共体育课的教学、高水平运动队的建设、群众体育活动的组织、全区校园足球的开展，设有1个体育教育本科专业。下设综合办公室、教学办公室、场馆与群众体育服务中心、学生工作（团总支）办公室、竞赛训练中心、体育与健康发展研究中心。现有教职员工49人，共有教授4人、副教授14人，教师中具有“国际级运动健将”称号的3人，“国家级运动健将”称号的4人。

体育教学部（体育学院）紧紧围绕以公共体育教学为基础，体育学科建设为重点，体育文化建设为亮点，服务社会需求为动能，提高学生体质健康水平，培养高水平体育人才的基本工作思路，创造性的开展体育工作，不断开创学校体育工作新局面。

公共体育教学，以提高学生体质健康为抓手，学生通过体育课、体育锻炼和体育竞赛掌握1—2项运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。开设大一、大二必修课21项，选修课6项。大一基础课(武术-青年长拳)；大二选项课，足球、篮球、排球、体适能、花样跳绳、太极拳、跆拳道、拳击、体育舞蹈、啦啦操、健美操、羽毛球、乒乓球、普拉提、游泳、棒球、体育保健课、气排球、网球、健身操；大三、大四选修课，足球、篮球、排球、乒乓球、拳击、太极拳。

体育教育专业，为贯彻国家和自治区文件精神，从2015年起，我校开办体育教育专业，并在全区范围内招生。本专业以行业发展与社会需求为导向，办学以“以田径为基础，足球项目为特色”，培养适应国家基础教育改革发展的要求，能够在中学、教育机构、社会组织等专业领域从事体育教学、课外体育指导、训练与竞赛组织、科学研究及教育管理等相关工作，为自治区教育和体育行业发展培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2019-2022年，体育教育专业毕业生就业率在75%以上，其中考取公务员、研究生，从事教育行业工作的毕业生占就业人数80%以上。学院和内蒙古教育厅、包头市体育局、包头市昆都仑区教育局积极合作，学生担任内蒙古校园足球“四级联赛”，全国第三届学生运动会中学男子足球选拔赛、全国青少年校园足球夏令营、包头市业余足球联赛等赛事的裁判员工作，同时和包头市多家青少年足球俱乐部合作，为学院学生提供培训和实习平台。

高水平运动队建设，我校建有教育部批准建设的高水平田径、篮球、排球、足球运动队。学校在重视促进学生健康发展的同时，全面落实国家关于体教融合政策。我校竞技体育走在全国高校前列，在国际国内赛场为国为校争得了荣誉。截止2023年，荣获国际体育竞赛金牌10枚，国家级体育竞赛金牌35枚，省级体育竞赛金牌233枚。我校师生连续六届代表国家参加世界大学生运动会，荣获1金5银1铜。我校三次组队代表国家参加世界大学生越野赛。在世界田径三大赛事中，褚亚飞荣获世界杯竞走冠军；2017年，世锦赛竞走，杨家玉荣获冠军；2018年，亚运会竞走，杨家玉荣获冠军；2021年，东京奥运会竞走选拔赛，杨家玉荣获冠军，并打破世界纪录。

我校为内蒙古西部校园足球联盟、内蒙古青少年足球夏令营活动基地、内蒙古校园足球联合会秘书处所在单位，承办国际、全国和省级比赛共计4127场，培训各级各类人员共计3708人。学校男子足球队在自治区“主席杯”6次比赛中荣获5次冠军1次亚军。在2018-2019全国大学生男子高水平组冠军联赛北区决赛中获得亚军。落实“体教融合”政策，畅通优秀退役运动员进入学校从事学校体育工作，提高学校体育专业化水平，为学校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供体育专业人才支撑。2014年以来，引进3名国际级运动健将，4名国家级运动健将到我校任教，2021年引进原女足国家队队长任桂辛到我校任教。

群众性体育活动，每年组织校内群体活动30项，直接参与人数2万人以上，做到天天有比赛，月月有活动。结合地区实际，传承并推广中华传统体育进校园，每年开展弘扬中华优秀传统文化成果展示活动，武术、射箭、搏克项目特色突出且多次获得优秀比赛成绩。特别是，已举办7届的内蒙古科技大学健身操舞大赛，以民族舞蹈为元素，是我校“品牌赛事”，多次获得全区一等奖，并于2019年代表自治区获全国赛一等奖，宣传并推广了中华传统体育项目让中华传统体育在校园绽放光彩。近年来，为提高我校学生身体素质，加强校企合作，与宥马运动体育公司建立了校园晨跑锻炼APP使我校学生年跑步量稳定在每年40万公里左右。

推进健康中国建设，广泛开展“面向人人”的群体活动。2020年获得中国大学生线上跑步长距离组全国第一名（中国大学生体育协会主办）；2022年参加首届中国大学生健康校园线上AI体能赛，总计人数10482人，获全国二等奖。

体育与健康发展研究中心以提升学生体质健康水平、开展中华传统体育活动、推动教师科研工作能力水平、促进专业学科建设发展为部门宗旨，负责全校学生体质健康测试、民族传统体育活动课开展以及体育科研和体育专业学科建设等具体职责。中心每年完成学生体质健康测试3万人次，以“学生体质健康”和中华传统体育工作为实践基础，推动体育科研工作和学科建设，将实践工作与理论研究相互融合，扎实推进体育教学部（体育学院）建设和发展。